北京市政府教育督导室副主任关国珍女士致辞


北京市政府教育督导室副主任 关国珍: 尊敬的钟会长、与会的各位领导、校长、来宾们,大家上午好。第四届著名大学校长峰会在北京工业大学开幕,我非常高兴今天受姜主任的委托来参加这个峰会。在这里,请允许我代表市教委、市政府教育督导室向峰会的举办表示祝贺!



关国珍: 我知道著名大学中学校长峰会强调的是高等教育与基础教育、校内教育与校外教育的衔接。在会前,我特别高兴地了解到,这个峰会是在2007年柳州峰会发起和倡议,经过了中央美术学院峰会、中国人民大学峰会,再到今天的北工大峰会。短短六年时间,它搭建的交流平台已经深入人心,对促进高校与中学间的交流、共同探讨和解决创新人才培养和选拔问题,起到了积极的推动作用。



关国珍: 当前,我们贯彻国家教育改革发展规划纲要,一个重要的使命就是创新人才的培养。我以为,创新人才的培养和选拔是一场教育的深刻变革,是一项关系全局的系统工程,唯有将不同层次、不同阶段的教育系统系统安排好,将功能与结构有机衔接,才能实现创新人才培养和选拔的目的。


关国珍: 为此,北京市教委在2008年成立了北京市青少年科技创新学院,并启动了翱翔计划。在这里,我也想就翱翔计划赘述几句。这一句话旨在有机整合高等教育与基础教育、校内教育与校外教育,充分发挥首都教育资源的优势,落实人才强国战略,在青少年中培养拔尖创新人才,并从高中阶段入手来探索培育现代化发展急需的创新型人才。


关国珍: 翱翔计划采取的一个很特别的方式,就是中学与大学联合培养。这个方式打破了教育与科技、高中与大学、高中校与高中校之间边界的壁垒,建立了生源校,激励高校发挥科研院所三重指导、三重培养的优势,使得学生通过参与实验室的工作从而激发科研兴趣,养成独立思考的习惯,提高自身实践能力。这个计划到今年已经实施了五年,也在教育领域产生了一定的影响。那么,该计划在实施过程中也为我们的高等教育输送了一批优秀人才。


关国珍: 那么,翱翔计划作为北京市拔尖创新人才培养的有效模式之一,在加快中学与大学在培养拔尖创新人才方面的衔接上起到了一定作用。我想,这次峰会的举办将为继续深入探索高等教育与基础教育的有效衔接提供了良好的交流平台,非常期待各位校长和有识之士畅所欲言。相信此次峰会一定能碰出思想的火花,在宣传、选拔和培养人才,完善课程和提高师资方面创造更多更好的思想和经验,使我们的教育形成不拘一格降人才、拔尖创新人才不断涌现的新局面。最后在这里,我再次预祝我们的峰会圆满成功,谢谢。

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